第166章 来自老师的压迫感(第2/2 页)
了一声。
这一声“同学”真是极具夫子风味,宋辞音下意识挺直了腰杆。
“哎。”
“你应该好好上一堂安全警示课。一年级的小朋友都知道,见义勇为的先决条件是确保自身安全。”
“我知道的。”
“你不知道。”柏清衍口吻严肃,如同宣判学生,“这个知识点,你没掌握。”
“你自己好好想想。”
然后就挂了电话。
这人脱下温和有礼的外壳,摆起老师的派头时,不得不说,确实很有威慑力。
宋辞音手举着手机,怔了一秒,然后慢吞吞放下。
鉴于白天已经进行了自我反思,宋辞音就没再浪费时间,继续做了一遍刚刚的题。
第二种方法得出的答案跟她之前算出来的是一样的,但跟其他人的还是不一样。
犹豫了不到五秒,宋辞音拍下题目,发给柏清衍,顺便把几个不同的答案一道发了过去。
【宋辞音:请问柏老师,这道题的正确答案应该是哪一个?】
应该不至于小气得不回消息吧?
过了一分钟,手机震了一下。
【柏清衍:第三个。】
是她算出来的那个答案。
宋辞音眼底涌现几分笑意。
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